آزمون استخدامی آموزگار ابتدایی در 6 سرفصل برگزار می گردد که یکی از این سرفصل ها درس مفاهیم پایه متون و روشهای یاددهی علوم تجربی دوره ابتدایی می باشد که سوالات این درس که در آزمون استخدامی 1402 آموزگار ابتدایی - آموزش و پرورش آمده بود به صورت رایگان در ادامه قرار گرفته است، همچنین جهت دانلود کامل اصل دفترچه سوالات آموزگار ابتدایی سال 1402 به صورت فایل pdf در سه بخش عمومی، تخصصی و اختصاصی به لینک زیر مراجعه کنید:
لینک دانلود: دانلود اصل دفترچه سوالات استخدامی آموزگار ابتدایی سال 1402 با پاسخنامه
سوالات رایگان
* نمودار ها در فایل اصلی که در لینک بالا قرار گرفته است موجود می باشد.
مفاهیم پایه متون و روشهای یاددهی علوم تجربی دوره ابتدایی:
۱۹۱- در شب هفتم ماه قمری ماه به کدام شکل در آسمان دیده میشود؟
۱۹۲- در دو آزمایش جداگانه، حل شدن نبات در آب در شرایط متفاوت بررسی شده است. نمودارهای زیر داده‌های مربوط به این دو آزمایش را نشان میدهند با توجه به نمودارها کدام نتیجه گیری‌ها صحیح هستند؟
الف- هر چه اندازه ذرههای نبات کوچک تر باشد، در شرایط یکسان سرعت حل شدن نبات بیشتر است.
ب- در شرایط یکسان، قالبهای بزرگ یخ را نسبت به همان مقدار یخ خرد شده به مدت کوتاهتر میتوان نگهداری کرد.
پ– نمودار ۱ تأثیر اندازه ذرههای نبات و نمودار ۲ تأثیر دمای آب بر حل شدن نبات را نشان میدهند.
ت- با توجه به این دادهها میتوان پیش بینی کرد که در شرایط یکسان، پودر فندق کندتر از مغز فندق خرد نشده بوی کهنگی میگیرد.
۱) «ب» و «ت» ۲) «پ» و «ت»
3) «الف» و «پ» 4) «الف» ، «ب»، «پ» و «ت»
۱۹۳- فرایند مشاهده یک پدیده فیزیکی مانند تبخیر آب، شامل کدام موارد میتواند باشد؟
الف- استفاده از ابزار
ب- حدس زدن
پ- بیان علت
ت- توصیف مشاهده با نقاشی
ث- بکارگیری حواس پنجگانه
ج- بیان احساسات
۱) «الف»، «ت» و «ث» ۲) «الف»، «ب» ، «ت» و «ت»
۳) «ب»، «پ» و «ج» ۴) «الف»، «ب» ، «ت» و «ج»
۱۹۴- دانش آموزی میخواهد کشف کند که «آیا نوع سطح شیب داری که اسباب بازی روی آن قرار میگیرد، روی مسافتی که اسباب بازی طی میکند تأثیر دارد؟»
او در بررسی خود باید........... را ثابت نگهدارد و ............ را تغییر دهد و ............. را اندازهگیری کند.
۱) جنس سطح شیبدار - اسباب بازی - زمان رسیدن به پایین سطح اسباب بازی.
۲) اسباب بازی- شیب سطح- زمان رسیدن به پایین سطح شیبدار
۳) اسباب بازی- جنس سطح شیب دار- مسافتی که پیموده می شود.
۴) اسباب بازی- شیب سطح - مسافتی که پیموده می شود.
۱۹۵- در دو کاسه چینی به مقدار مساوی بستنی قرار داده درون یکی قاشق فلزی و درون دیگری قاشق چوبی همانند شکل زیر قرار میدهیم. سپس هر دو را روی میز آشپزخانه میگذاریم و به مدت ۱۵ دقیقه آنها را مشاهده میکنیم. کدام مشاهدات زیر، میتوانند صحیح باشند؟
الف- در کاسه شماره «۱» بستنی سریع تر از کاسه شماره «۲» ذوب میشود.
ب- دمای دسته قاشق فلزی از دسته قاشق چوبی پایینتر است.
پ- وقتی قاشق چوبی را لمس میکنیم، احساس میکنیم سردتر از قاشق فلزی است.
ت– بستنی کاسه شماره «2»، دمای بیشتری از بستنی کاسه شماره «۱» دارد.
1) «الف» و «پ» ۲) «الف» و «ب» ۳) فقط «ب» ۴) فقط «ت»
196- کدام عبارت صحیح است؟
۱) آب اکسیژنه رنگ همه مواد رنگی را میتواند از بین ببرد یا تغییر دهد.
۲) اغلب عنصرها در طبیعت به حالت آزاد یافت میشوند.
3) هرگاه روی برگ سبز یک گیاه مقداری هیدروکلریک اسید ریخته شود رنگ آن قهوهای میشود.
۴) ریخته شدن استیک اسید روی سنگ مرمر صاف، تغییری در آن ایجاد نمیکند.
۱۹۷- استفاده از رویکرد زمینه محور در آموزش علوم تجربی، براساس کدام یک از موارد زیر میتواند در یادگیری مفاهیم علمی کارآمد باشد؟
الف- با احساس یادگیرنده درگیر میشود.
ب- مستقل از تجارب یادگیرنده است.
پ- قابلیت تلفیق علوم تجربی با موضوعات درسی دیگر را دارد.
ت- بینیاز از به کار گیری مهارتهای فرآین علوم است.
۱) فقط «ب» ۲) فقط «ت» 3) «الف» و «پ» 4) «الف» ، «ب» و «ت»
۱۹۸- دانشآموزی قصد داشت با انجام آزمایش نشان دهد که «دویدن باعث افزیش ضربان قلب میشود» که برای این منظور چهار آزمایش طراحی کرد. کدام آزمایش میتواند درستی نظر دانش آموز را نشان دهد؟ (شمارش نبض در یک دقیقه انجام میشود)
۱) شمارش نبض، بلافاصله بعد از دویدن
۲) شمارش نبض، بلافاصله قبل و بعد از دویدن
3) شمارش نبض، 15 دقیقه قبل و بعد از دویدن
۴) شمارش نبض، بلافاصله قبل از دویدن و ۱۵ دقیقه بعد از دویدن
۱۹۹- دانشآموزی بخشهایی از چند گیاه را نقاشی کرد، اما از یاد برد که مشخص کند هرنقاشی مربوط به کدام گیاه است. تصاویر زیر نقاشیهای این دانشآموز را نشان میدهند. او درباره اینکه چه بخشهایی مربوط به یک گیاه هستند، موارد «۱» تا «۴» را نوشت. کدام مورد صحیح است؟
۱) شمارههای «۳» ، «۴» و «۶» مربوط به یک گیاه هستند.
۲) شمارههای «۲» و «۴» مربوط به یک گیاه هستند.
۳) شماره «۲» مربوط به گیاهی است که ریشهای مشابه شماره «۵» دارد.
۴) گیاهی با گلی مشابه شماره ۱، ریشهای مشابه شماره «۵» دارد.
۲۰۰- شکل زیر یک شبکه غذایی بین چند جاندار در یک زیستگاه را نشان میدهد در این شبکه فقط جاندار توانایی ساختن نشاسته را دارد. با توجه به شکل کدام مورد صحیح است؟
۱) حذف جاندار E، اثر افزایشی بر جمعیت C دارد.
۲) حذف جاندار F، اثر افزایشی بر جمعیت A دارد.
3) حذف جاندار A، اثر افزایشی بر جمعیت D و B دارد.
۴) کاهش جمعیت C، تأثیری بر جمعیت A و F ندارد.
۲۰۱- توپ والیبالی را در راستای قائم به طرف بالا پرتاب میکنیم. توپ به ارتفاع H رسیده و سپس به طرف زمین بازمیگردد. در ارتفاع H ، چه نیرویی بر توپ وارد میشود؟
(توجه در شرایط آزمایش بادی نمیوزد)
۱) نیروی مغناطیس زمین
۲) هیچ نیرویی وارد نمیشود
۳) نیروی گرانش
۴) نیروی مقاومت هوا
۲۰۲- در شکل زیر، آهنربای الکتریکی درست شده توسط دانش آموز، پونز را از فاصله ۵ سانتی متری جذب میکند دانشآموز میخواهد این آهنربا، پونز را از فاصله بیشتر از ۵ سانتیمتری جذب کند. کدام تغییرات میتواند به او کمک کند تا این اتفاق بیفتد؟
الف - تعداد دورهای سیم به دور پیچ را افزایش دهد.
ب- از باتری‌های قویتر با ولتاژ بیشتر استفاده کند.
پ- یکی از باتری‌ها را حذف کند
ت- از سیم نازکتر با همان تعداد دور استفاده کند.
۱) «الف» و «ب» ۲) «ب» و «پ» ۳) «الف» و «پ» ۴) «پ» و «ت»
۲۰۳- کدام موارد از ویژگی‌های آموزش مبتنی بر رویکرد مبتنی بر کاوشگری است؟
الف– توضیح و شرح مفاهیم و موضوعات درسی توسط معلم پیش از انجام فعالیتهای عملی یا ذهنی
ب) طراحی فعالیتهای مناسب برای تدریس موضوع درسی در قالب کاربرگ، آزمایش، ساختن وسیله، فعالیتهای عملی توسط معلم
پ- ارائه یافتههای دانش‌آموزان یک گروه برای سایر دانش‌آموزان کلاس
ت- کشف مفهوم و موضوعات یادگیری توسط دانشآزموزان از طریق انجام فعالیتهای گوناگون
ث- ارئه یافتههای آزمایش توسط معلم
ج- شروع جلسه درس با طرح یک مسئله
۱) «ب» ، «پ» ، «ت» ، «ج» ۲) «الف» ، «ت» ، «ث» ، «ج»
۳) «پ» ، «ت» ، «ث» ۴) «الف» ، «ب» ، «پ»
۲۰۴- معلم برای تدریس درس «از گذشته تا آینده (نان)» در علوم تجربی پایه دوم، فعالیتهای آموزشی زیر را انجام داد
- دانش‌آموزان را به نانوایی برده تا شاهد مراحل مختلف پخت نان باشند.
- در کلاس درس از آنها خواست تا درباره آنچه مشاهده کردهاند، گفت و گو کنند.
- به عنوان تکلیف از آنها خواست تا درباره شیوه پخت نانهای محلی از والدین خود سؤال کند.
- جلسه بعدی آنچه را از والدین شنیدهاند در کلاس بیان کنند.
برای تکمیل این آموزش، کدام یک از فعالیتهای زیر مناسبتر است؟
۱) معلم مطالب تدریس شده را در ابتدای جلسه بعدی ارزشیابی کند
۲) دانش‌آموزان خلاصهای از مطالب گفته شده در کلاس را بیان کنند.
3) دانش‌آموزان در مورد اهمیت نان در فرهنگ مردم اطلاعات جمعآوری کنند.
۴) دانش‌آموزان تصاویری از فرایند پختنان و دستگاهها و ابزار مورد استفاده در طول زمان اشتراک بگذارند.
۲۰۵- معلم برای تدریس «تغییر فصول» و «گردش زمین» در علوم تجربی پایه دوم، دو پرسش زیر را مطرح میکند. پرسشهای زیر برای تقویت کدام مهارتهای فرایندی مناسبترند؟
- در زمستان نور بیشتری به داخل اتاق می‌رسد یا تابستان؟
- تابش مستقیم نور خروشید در زمستانها داخل اتاق بیشتر نفوذ میکند یا در تابستان؟
۱) مشاهده – جمعآوری اطلاعات 2) پیش بینی– مشاهده
۳) فرضیه سازی - تجزیه و تحلیل ۴) پیش بینی- آزمایش
آزمون استخدامی آموزگار ابتدایی در 6 سرفصل برگزار می گردد که یکی از این سرفصل ها درس مفاهیم پایه متون و روشهای یاددهی علوم تجربی دوره ابتدایی می باشد که سوالات این درس که در آزمون استخدامی 1402 آموزگار ابتدایی - آموزش و پرورش آمده بود به صورت رایگان در ادامه قرار گرفته است، همچنین جهت دانلود کامل اصل دفترچه سوالات آموزگار ابتدایی سال 1402 به صورت فایل pdf در سه بخش عمومی، تخصصی و اختصاصی به لینک زیر مراجعه کنید:
لینک دانلود: دانلود اصل دفترچه سوالات استخدامی آموزگار ابتدایی سال 1402 با پاسخنامه