نکته بسیار مهم: فایل این بخش، تنها یک فایل از منابع استخدامی آموزگار ابتدایی و آموزش و پرورش می باشد، جهت دانلود تمامی دروس عمومی و تخصصی به همراه آخرین دفترچه سوالات استخدامی آموزش و پرورش و آموزگار ابتدایی به لینک ذیل مراجعه کنید:
لینک بسته جامع: دانلود بسته جامع استخدامی آموزگار ابتدایی (جزوه و تست)
با توجه به برگزاری آزمون استخدامی آموزش و پرورش و جذب بیش از نزدیک به 10 هزار آموزگار ابتدایی، هم اکنون از طریق لینک بالا بسته استخدامی به روز رسانی شده را می توانید دانلود کنید.
و همچنین لینک دانلود رایگان سوالات استخدامی تخصصی اصول و فلسفه تعلیم و تربیت با کلیک روی لینک ذیل امکان پذیر می باشد، قابل ذکر می باشد که سوالات استخدامی این فایل تماما برگرفته از آخرین آزمون های استخدامی آموزش و پرورش می باشد و بهترین منبع برای آشنایی شما با نحوه طراحی سوال برای این درس خواهد بود:
لینک رایگان این درس: دانلود رایگان سوالات استخدامی اصول و فلسفه تعلیم و تربیت (آموزگار ابتدایی)
سوالات درس اصول و فلسفه استخدامی از چه کتاب های مطرح می گردد؟
یکی از سوالاتی که مکرر کاربران دانلود تست از ما می پرسند، در مورد منابع مطالعاتی و کتاب های است که برای هر یک از دروس استخدامی و یا برای هر یک از مشاغل استخدامی مطرح می گردد، هر داوطلبی قبل از شروع به مطالعه برای آزمون استخدامی بهتر است با منابع و کتاب های اصلی آن شغل آشنا شود تا یک مطالعه درست داشته باشد و با توجه به محدود بودن زمان از شروع ثبت نام تا برگزاری آزمون با مطالعه کتاب های کم اهمیت زمان خود را از دست ندهد، بر همین اساس ما برای درس اصول و فلسفه و برای تمام 5 درس تخصصی آموزگار ابتدایی به بررسی کتاب های پرداخته ایم که در آخرین آزمون استخدامی سوالات از آنها مطرح شده است، این مطلب را در این صفحه بخوانید.
برخی از نمونه سوالات این درس
در ذیل برخی از نمونه سوالات استخدامی درس اصول و فلسفه تعلیم و تربیت آمده است، جهت دانلود سوالات بیشتر همانطور که ذکر شد فایل رایگان بالا و بسته جامع استخدامی را دانلود نمایید.
۱۰۱- از نظر افلاطون، نیک‌بختی جامعه در گرو چیست؟
۱) خویشتن داری ۲) دانایی مردم
۳) تربیت ۴) توجه به هنرهای اخلاقی
۱۰۲- کدام مورد، در خصوص دیدگاه کمنیوس در مورد آموزش، صحیح است؟
۱) از به هم آمیختن موضوع‌های گوناگون برای آموزش به دانش‌آموزان باید پرهیز کرد.
۲) به منظور افزایش یادگیری دانش‌آموزان، موضوع‌های درسی را باید نسبت به سن آنها بالاتر برگزید.
۳) در آموزش، ابتدا باید دانش‌آموزان، را قانون‌ها و قاعده‌ها آشنا کرد و سپس به ارائه نمونه‌ها پرداخت.
۴) برای فهم بهتر هر درس، نخست باید به جزئیات دقیق و در گام بعد، به طرح ساده و چارچوب کلی آن پرداخت.
۱۰۳- عبارت زیر، اشاره به کدام نظریه تربیتی دارد؟
«تجربه میان چگونگی‌های انسانی و چگونگی‌های یک جهان جسمانی کاملاً مکانیکی مرزی نمی‌شناسد.طبیعت، خانه آدمی است. دستیابی به هدف‌ها و برآورده شدن خواست‌های او، وابسته به شرایط طبیعی است؛ شرایطی که اگر نادیده گرفته شوند، همه آن هدف‌ها و خواست‌ها چیزی جز خیال‌پردازی‌های بیهوده نخواهند بود.»
۱) اگزیستانسیالیسم ۲) رئالیسم
۳) ایده‌آلیسم ۴) پراگماتیسم
۱۰۴- مطابق کدام نظریه تربیتی، «معلم کسی است که تا سرحد امکان، سرشار از زیباترین خصایل نوع بشر است و بنابراین وجودی است سزاوار سرمشق قرار گرفتن»؟
۱) واقع‌گرایی ۲) معنی‌گرایی
۳) عمل گرایی ۴) هستی گرایی
۱۰۵- عبارت زیر، مربوط به کدام فلسفه تربیتی است؟
«آزادی ترسناک است، زیرا من مسئول آن چیزی هستم که می‌شوم.»
۱) طبیعت‌گرایی ۲) هستی‌گرایی
۳) تحلیل‌گرایی ۴) معنی‌گرایی
۱۰۶- کدام فلسفه از طریق فراهم ساختن زمینه بررسی نقادانه زبان و اصطلاحات آموزش و پرورش به آن خدمت می‌کنند؟
۱) تحلیلی ۲) طبیعی
۳) وجودگرا ۴) پیشرفت‌گرا
۱۰۷- کدام دیدگاه، تحول را خطری برای تمدن و آداب مدنی تلقی می‌کند؟
۱) ملی‌گرایی ۲) لیبرالیسم
۳) محافظه کاری ۴) مارکسیسم
۱۰۸- کدام نظریه تربیتی، نخستین وظیفه مدرسه را پاسداری و انتقال عناصر بنیادین فرهنگ بشری می‌داند؟
۱) نقادی ۲) بازسازی اجتماعی
۳) پیشرفت‌گرایی ۴) ماهیت‌گرایی
۱۰۹- کدام مورد در خصوص نظریه پایداری‌گرایی، صحیح است؟
۱) عقلانیت والاترین صفت گوهر آدمی است. بنابراین پرورش عقل عالی‌ترین هدف تعلیم‌و‌تربیت است.
۲) معلمان باید راهنمایان پروژه و مشوقان، مشاوران و مستشاران یادگیری باشند، نه انتقال دهندگان اطلاعات.
۳) مدارس باید مسائل اجتماعی عمده را که در ایجاد بحران‌های فرهنگی سهیم‌اند، شناسایی نموده و مهارت‌هایی برای حل این مسائل به وجود آورند.
۴) به جای معرفی مهارت‌های بنیادی به صورت مستقیم به کودکان بهتر است آنها را وادار به فراگیری روش‌های یادگیری و تحقیق از طریق حل مسائل کنیم.
۱۱۰- کدام مورد، از وظایف مهم مربوط به رشد در دوره دبستان نیست؟
۱) رشد و توسعه تمایلات نسبت به گروه‌ها و مؤسسات اجتماعی.
۲) توسعه نظر صحیح در مورد خود به عنوان یک موجود رشد کننده.
۳) توسعه و رشد یک قوه درونی که امور اخلاقی را تحت نظر قرار دهد.
۴) کسب‌ارزش‌ها و مبانی اخلاقی و مطابقت دادن رفتار خود با این ارزش‌ها.
۱۱۱- از دیدگاه دیوئی، بر طبق کدام نظریه تعلیم‌و‌تربیت، اثر محیط در مقابل اثر وراثت، خیلی کم و ناچیز است؟
۱) تعلیم‌و‌تربیت و تشکیل یا پرورش قوای ذهنی.
۲) تعلیم‌و‌تربیت به عنوان تکرار و توجه به گذشته.
۳) تعلیم‌و‌تربیت به عنوان تشکیل ذهن.
۴) تعلیم‌و‌تربیت به عنوان آمادگی.
۱۱۲- کدام مورد، از خصوصیات معرف موردنظر دیوئی است؟
۱) قطعی بودن ۲) عدم وابستگی به موقعیت
۳) غیر مستقیم بودن ۴) نتیجه انعکاس امر خارجی در ذهن
پاسخنامه
جهت دانلود فایل اصلی سوالات استخدامی اصول و فلسفه تعلیم و تربیت به همراه پاسخنامه از لینک ابتدای صفحه یعنی بسته جامع استخدامی آموزش و پرورش اقدام کنید.