آزمون استخدامی آموزش و پرورش برای مشاغل دبیری و هنراموزی در مرداد 1402 برگزار گردید، سوالات درس سنجش و اندازه گیری پیشرفت تحصیلی به صورت رایگان در ادامه آمده است.
جهت دانلود دفترچه کامل آزمون استخدامی آموزش و پرورش 1402 به همراه پاسخنامه و و سایر دفترچه سوالات استخدامی آموزش و پرورش به لینک زیر مراجعه کنید:
لینک دانلود: دانلود بسته کامل سوالات و کتاب های استخدامی آموزش و پرورش
سوالات درس سنجش و اندازه گیری پیشرفت تحصیلی
سنجش و اندازه گیری پیشرفت تحصیلی
۱۴۶- در چند مورد از مقیاس¬های چهارگانه اندازه¬گیری (اسمی، رتبه¬ای، فاصله¬ای و نسبی) معلم می¬تواند از عملیات آماری «تعیین نما» و «فراوانی» استفاده کند؟
۱) دو: اسمی – رتبه¬ای 2) سه: رتبه¬ای – فاصله¬ای - نسبی
۳) چهار: اسمی – رتبه¬ای – فاصله¬ای – نسبی 4) دو: فاصله¬ای - نسبی
۱۴۷- هدف کدام ارزشیابی، تشخیص مشکلات ویژه و مکرر دانش آموزان است که با اقدامات متداول معلمان قابل رفع نیستند؟
۱) آمادگی 2) تکوینی 3) تراکمی 4) تشخیصی
۱۴۸- کدام مورد هدف اصلی آزمون¬های میزان شده است؟
۱) ارتقای تحصیلی دانش آموزان
2) بالا بردن سطح یادگیری دانش¬آموزان
3) مقایسه میان گروه¬ها با افراد و یا عملکردهای آنها
۴) بهبود جریان آموزش
۱۴۹- در کدام مرحله از الگوی ارزشیابی سیپ (CIPP) مدیر سؤال¬های زیر را می¬پرسد؟
«آیا برنامه به خوبی در حال پیاده شدن است؟، چه موانعی بر سر راه موفقیت آن قرار دارند؟»
۱) ارزشیابی از فرایند 2) ارزشیابی از فراورده
3) ارزشیابی از بافت 4) ارزشیابی از درونداد
150- در کدام یک از مراحل ارزشیابی ،آموزشی معلم به بررسی آزمون¬های پیشرفت تحصیلی یا فرم¬های اندازه گیری مختلف پرداخته و ابزار انداز¬ه¬گیری مناسب را انتخاب می¬کند؟
۱) فرایندی 2) اجرایی 3) طراحی 4) فراورده¬ای
۱۵۱- مطابق طبقه بندی تجدید نظر شده حوزه شناختی کدام هدف زیر در بُعد دانش قرار می¬گیرد؟
۱) دانش¬آموز پایه دهم بتواند مسائل ریاضی را حل کند.
۲) دانش آموز پایه دوازدهم یک عبارت را از زبان انگلیسی به زبان فارسی ترجمه کند.
۳) دانش آموز پایه یازدهم بتواند نکات مهم و غیر مهم یک مقاله علمی را تعیین کند.
۴) دانش آموز پایه نهم بداند که تکرار ،اطلاعات یکی از راه¬های حفظ اطلاعات است.
۱۵۲- کدام مورد از دلایل گسترش استفاده از آزمون¬های عملکردی است؟
۱) توسعه کاربرد نظریه های یادگیری رفتاری در آموزش
۲) تأکید کمتر نظریه¬های شناختی جدید بر جنبه¬های فکری و خود نظم¬دهی یادگیرنده
3) کاهش اهمیت مهارت¬های فکری پیچیده در نظریه¬های جدید یادگیری
۴) ضعف آزمون¬های عینی در سنجش مهارت¬های واقعی و اصیل
۱۵۳- معلم از دانش آموزان می¬خواهد یک فهرست وارسی برای ارزشیابی آزمون پیشرفت تحصیلی درس ریاضی بسازند. این موضوع اشاره به کدام یک از آزمون¬های عملکردی دارد؟
1) شناسایی
2) کتبی عملکردی
3) انجام عملکرد در موقعیت¬های شبیه سازی شده
4) نمونه کار
154- کدام موارد زیر، در خصوص روش سنجش با استفاده از کار پوشه صحیح است؟
الف- با استفاده از کار پوشه می¬توان انعطاف پذیری در کارها و اشتیاق نسبت به یادگیری را سنجش کرد.
ب- کار پوشه¬های دارای کاربرد سنجش تراکمی که هدف آنها نمره و صدور گواهینامه تحصیلی است، مستلزم استفاده هم شکل و یکنواخت در میان دانش آموزان و کاربرد یک نظام داوری دقیق هستند.
ج- یکی از نقاط ضعف کارپوشه این است که با استفاده از آن نمی¬توان مهارتهای تصمیم¬گیری و حل مسئله را در دانش آموزان سنجش کرد.
د- سنجش راهبردهای شناختی از طریق کار پوشه ممکن است اما برای سنجش راهبردهای فراشناختی استفاده از این روش کارایی ندارد
۱) «ب»، «ج» و «د» 2) «ج» و «د»
3) «الف» و «ب» 4) «الف»، «ب» و «ج»
۱۵۵- کدام مورد، از ویژگی¬های یک فهرست وارسی خوب است؟
۱) نسبتاً کوتاه است و هر یک از مواد یا سنجه ها به طور کاملا روشن، موضوع مورد ارزشیابی را بیان نماید
2) هر ماده باید تنها بر یک رفتار و یا ویژگی قابل مشاهده تاکید نماید
3) فقط رفتارها یا ویژگی های مهم باید در فهرست وارسی منظور شود
4) همه موارد
156- واکنش پذیری (reactivity)، مشکل عمده کدام روش سنجش رفتاری است؟
1) سنجش موقعیتی 2) نظارت شخصی
۳) ایفای نقش 4) سنجش نهان¬یابی
۱۵۷- کدام یک از روش¬های سنجش رفتاری، برای رفتارهایی که آغاز و انجام قابل تمایزی ندارند، مناسب هستند؟
۱) نسبت فاصله¬ای 2) نسبت فراوانی رفتار
۳) نسبت طول مدت رفتار 4) ثبت دوره نهفتگی
۱۵۸- ابزار زیر اشاره به کدام روش سنجش عاطفی دارد؟
۱) درجه بندی نگاره¬ای توصیفی
۲) گروه سنجی
۳) طیف لیکرت
۴) تفکیک معنایی
159- مسئولیت اصلی تهیه و تنظیم محتوای کارپوشه¬هایی که به منظور کمک به یادگیری و ایجاد مهارت¬های
خودارزشیابی در دانش¬آموزان به کار می¬روند بر عهده کیست؟
۱) خود دانش آموز ۲) معلم
3) والدین 4) معلم و دانش¬آموز با هم
160- معلم می¬خواهد نگرش دانش آموز پایه یازدهم را نسبت به علوم بسنجد بنابراین اظهار نظرهای او را در بحث¬های علمی ثبت نموده و عادت¬های کاری و مهارت¬هایش را در جلسات آزمایشگاهی مورد مشاهده قرار می¬دهد. این معلم از کدام روش سنجش مشاهده¬ای استفاده نموده است؟
۱) مقیاس درجه بندی عددی 2) فهرست وارسی
2) واقعه نگاری 4) مقیاس درجه بندی نگاره¬ای
پاسخنامه
پاسخنامه سوالات در انتهای فایل PDF دفترچه سوالات استخدامی (برای دانلود اینجا کلیک کنید) قرار گرفته است.